基于VaR技术的开放式基金风险管理研究

本文主要针对国内发展迅速的开放式基金的风险管理中的问题进行了研究.根据风险管理的基本方法和程序,分析了中国开放式基金所面临风险的特殊性,建立以程序为基础、以VaR风险度量方法为技术手段的风险管理体系,意在构建从风险识别、度量,评价、控制和处理、以及风险管理效果评价和反馈风险管理流程.     

“三风”建设背景下“以人为本”工作浅谈

班主任作为大学生思想教育和管理工作的主要领导者和实施者,对大学生成才起着至关重要的作用。班主任和学生是教育活动中矛盾统一体的两个方面,彼此既相互依存、相互制约、又相互促进。班主任将学生作为教育活动的出发点和归宿,确立"以人为本"的工作理念,不仅符合学生"自我实现"的心理需要,发挥学生的潜力,实现学生由依赖性向独立性的顺利过渡,而且有利于促进高校学生工作的健康发展。