幽默添彩 逻辑蕴趣——教学幽默艺术在法律逻辑学课程中的运用与实效初探

从教学幽默艺术的特征和法律逻辑学的特点分别进行阐述，从二者的有机结合入手进行分析论述并付诸实践，初步探索出一条“寓教于乐”的有效途径——将教学幽默艺术融入法律逻辑学课程。     

央乐逻辑趣味“智”造——愉快教学在法律逻辑学课程中的运用初探

试图通过创设愉快活泼的课堂氛围等举措,来改变法律逻辑学课程枯燥乏味的局面,以巧妙地“智”造生动有趣的教学模式,使学生从厌学变为乐学,使快乐逻辑的教学理念深入人心。     

快乐逻辑 趣味"智"造--愉快教学在法律逻辑学课程中的运用初探

试图通过创设愉快活泼的课堂氛围等举措，来改变法律逻辑学课程枯燥乏味的局面，以巧妙地“智”造生动有趣的教学模式，使学生从厌学变为乐学，使快乐逻辑的教学理念深入人心。