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韩承辉 《中小企业管理与科技》2010,(33)
高职集团化办学是高职教育发展的一个趋势,然而由于受到时间和空间的限制,高职集团内成员单位之间很难做到真正的资源共享和互补.本文从高职集团化办学中应用远程教育手段的必要性、远程教育手段的重要作用及如何应用远程教育手段三个方面,探讨利用远程教育手段解决职集团内部资源共享难的问题. 相似文献
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1、加大宣传力度,提高单位负责人对内部审计的认识 内审作用发挥水平如何,权威性如何,从目前来讲,往往取决于单位负责人的重视程度,而要领导重视,必须加大内审作用的宣传力度。 一方面,内审部门多请主管领导参加上级部门组织的内审会议;经常向领导宣传国家有关财经审计法规,增强领导对内审的认识;内审部门还应不失时机的宣传那些重视和支持内部审计的领导干部,做出突出成绩的内审人员,多讲讲正反两方面的经验教训。另一方面,内审人员要从自身进一步提高对内部审计的认识,牢牢树立“有为才能有位”的观念,内审地位应… 相似文献
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