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随着全社会对大学生就业问题的关注,各高校对职业规划教育的开展越来越重视。本文针对大学生择业过程中的不自知、不主动等问题,分析了自我定位在职业规划教育中的重要性,并指出引导学生自我定位的方法。 相似文献
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