英汉词汇空缺的认知理据研究

因为人们认知的差异,英汉两种语言之间存在着词汇空缺.现将词汇空缺分为概念形态空缺和语义空缺两种.分析了词汇空缺现象产生的原因,以及从认知和历时的角度阐述了词汇空缺现象产生的认知因素:心理突出、感知突出和典型性.     

对英语听力教学中文化问题的几点思考

英语听力教学中,中西方文化差异一直是影响听力理解的重要因素之一。本文通过对英语听力教学中的文化干扰问题进行分析,提出解决对策,以期帮助学生消除英语听力的文化障碍,有效提高听力水平。