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创新教育是推行素质教育的重要内容,实施创新教育,就是要发现、挖掘学生的创造潜力,启迪学生的创造性思维,培养学生的创造精神.在课堂教学中应将学生作为知识创新的组成部分,培养他们的团队精神,注重提高口头表达能力,鼓励学生准确而客观地认识自我. 相似文献
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创新是研究生教育的本质属性,但是我国的研究生创新能力培养现状不容乐观。本文针对数量最大的理工科硕士研究生群体,联系实际深入剖析了影响创新能力培养的主要问题,进而提出了提高生源质量、加强导师队伍建设、改革教学方式、改善办学环境等相应的提高研究生创新能力培养对策。 相似文献
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由于对农村资金外流没有政策硬性规定和制度约束,一方面政府不断加大农村投入,另一方面,资金大量外流,形成了反差。1.邮政储蓄存款全额流出。由于2003年8月1日前邮政储蓄属中央资金,转存人民银行的利率为4.131%,高出金融机构存款准备金率2.24个百分点,受利益驱动,全部用于上存,导致邮政储蓄全额流出。虽然2003年8月1日以后邮政储蓄新增存款转存人民银行的利率与金融机构存款准备金率同为1.89%,但受零风险驱使,基层邮政部门采取种种手段抢占存款市场,套取人民银行利率补贴,邮政储蓄增长过快。邮政储蓄存款分流成为农村资金外流的主要渠道。2.… 相似文献
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近几年高考文综历史试题的命题特点,正如高考命题专家所表述的,高考“重视基础知识的考查,但更偏重考查学生对基础知识理解的程度;突出学科能力,但更注重考查学生运用学科基本能力分析和解决实际问题的水平;鼓励创新,但更关注学生综合意识的形成和培养”。 相似文献
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近年来,浙江省安吉县全面实施技能人才培训工程,千方百计破解工业底子薄、技能人才数量少素质低的发展瓶颈,立足本地产业布局和规模企业转型升级的需要,加快技能人才培养及储备开发,充分运用技能竞赛和奖励机制,调动社会各方面的积极性, 相似文献
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产业集群是指在一定的区域范围内,生产某种产品的若干同类企业、为这些企业配套的上下游企业,以及相关的服务业,高密度地集聚在一起。国内外实践证明,产业集群是全球性的经济发展潮流,是提高区域经济竞争力的有力途径。加快产业集聚,培育产业集群是湘西州加快经济发展速度,提高发展质量的重大举措,是推进工业化进程的必然要求。一、湘西州工业产业集群发展现状(一)三大产业初现雏形1.锰锌产业集群快速成长。截止2007年9月末,全州锰锌企业已达154家,主要产品有锰矿石、电解金属锰片、锰锭、电解二氧化锰、四氧化三锰、锌精矿、电解锌、锌锭等。其中,电解锰生产企业53家,年生产能力37万吨;电解锌生产企业24家,年生产能力24万吨。锰锌产业集群从业人员3万余人,同比增长11.9%;总资产64.7亿元,同比增长89.1%;实现利税7.7亿元,同比增长156.6%,占全州规模工业利税总额的83.2%。2.食品加工集群稳步提高。目前拥有规模企业20家,产品主要有酒鬼酒、猕猴桃系列、果王素、茶叶、柑橘、复烤烟叶等。9月末,该产业集群从业人员0.5万人,同比增长8%;总资产26亿元,同比增长10.5%;实现利税0.5亿元,为上年的1.3万倍。食... 相似文献
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基于消费者视角,分析了B2B成分品牌的功能价值、情感价值和感知付出对购买意愿的影响,并测量了消费者知识水平在这一过程发挥的调节作用。研究结果显示:消费者所感受到的功能价值、情感价值越高,其购买意愿越强烈,并且消费者愿意为成分品牌支付高价;消费者知识水平正向调节功能价值、情感价值与购买意愿之间的关系,而对感知付出与购买意向的关系不能起到调节作用。基于此,成分供应商应重视来自消费者市场的品牌拉力,既要强调成分品牌具备的优良属性,也要强调该品牌能为消费者带来的情感利益,提高消费者对成分品牌价值的认知,使其逐渐转变成高知识水平的消费者。 相似文献