浅析大学生英语写作中同义词的误用现象

本文针对大学生在英语写作中同义词使用方面存在的一些问题,主要从语义、搭配、语言迁移三个方面进行分析,得出启示,以期达到提高大学生写作质量的目的。     

大学生英语表达中模糊限制语的缺失现象研究及策略

模糊限制语(hedges)是指"把事物弄得模模糊糊的词语",最早由G.Lakoff提出。其积极语用功能主要是使语言表达更加得体。而大量调查发现,大学生英语表达中模糊限制语缺失现象较为严重,致使语言表达不准确、不得体。笔者就这一现象展开讨论并从两方面提出解决问题的有效策略。