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第二课堂的开展有效地提升了大学生的综合素质。然而,如何科学客观地反映出通过第二课堂的开展对实现大学生综合素质提高的成效一直是困扰高校教育工作者的难题。本文在对第二课堂的开展进行层次化构建的基础上,借助AHP-模糊综合评判法对大学生的综合素质进行了模拟测评,希望探索出一种实现大学生综合素质测评科学有效的方法。 相似文献
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21世纪初,日本对本国的高等教育体制进行了一系列的改革,力度之大令世人瞩目。日本高等教育改革的基本方针和重大改革措施主要包括高等教育机构的合并与重组、国立大学法人化、引进民间经营机制、引进竞争机制、强化产学结合及推进高等教育国际化等。日本高教体制的改革,值得我国高等教育主管部门加以关注并进行深入研究。 相似文献
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在物料粉碎加工中,第一种是经粉碎后最大限度地获得粉体,且希望越细、越多。第二种则是经粉碎后最大限度地降低粉体产出率,希望粉体量越少越好,颗粒的产出比例越大越好。味精的生产有两种加工过程,一种是粉体味精的粉碎加工,属第一种。另一种选取晶种(种子)过程中的粉碎加工,属第二种。 1994年新疆石河子味精厂在年产5000吨成品味精技术改造扩建中,原设计粉体味精粉碎加工选用上 相似文献
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构建以原则为导向的会计准则体系是针对近年来一系列大公司的会计丑闻折射出的现行财务报告体系的缺陷提出的。从会计的本质是一个信息系统而言,构建以原则导向的会计准则体系具体包括横向构建和纵向构建两个方面。横向构建涉及准则形式、准则解释和准则执行:纵向构建包括权衡会计信息质量特征、以资产负债观定义会计要素、按交易或事项的经济实质确定准则范围。 相似文献
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