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关于职业兴趣结构的研究已经取得了比较多的成果,但由于不同的目的、对象、手段等因素也显的不尽相同。国内对一般大学生的职业兴趣研究比较多,但针对师范生的职业兴趣研究比较少且不系统。本文通过开放式问卷调查和初测,初步提出当代高师学生的职业兴趣包括以下七个维度工程型,研究型;艺术型,社会型:权力型;经营型;文秘型,但还有待于进行验证研究。 相似文献
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