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针对当代大学生厉行节约实践的现状进行调查。通过调查发现,目前开展的“厉行节约,反对浪费”宣传教育和实践活动取得一定的效果,大学生的节约意识得以提升,越来越多的大学生在校内就餐会尽量吃完所买饭菜,在外聚餐时,愿意打包,不铺张浪费,也有更多学生愿意成为节约宣传的志愿者。鉴于此,提出相关的应对措施,以期为高校和有关部门提升节约宣传教育工作质量提供一定的参考,助力全社会节约风气的形成。  相似文献   
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大学英语课程兼具人文性与工具性的特点,与课程思政有效融合是实现高职院校学生“德、识、能”三位一体目标的重要途径之一。作为“三教”改革的重要抓手,课程思政与大学英语有机融合,为实现高职国际化人才培养目标、高职院校立德树人的根本任务保驾护航。通过分析当前高职大学英语课程思政建设的困境,提出“三教”改革视域下大学英语开展课程思政的“四融合”对策,为促进高职院校课程思政内涵式发展提供重要参考。  相似文献   
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