科研院所科技人才综合指标体系评价的研究

科技人才的综合评价是选拔和合理使用科技人才的前提.本文在科研院所科技创新人才特性分析的基础上,提出构建科技人才评价体系的原则,继而设计出科研院所科技人才的三级评价指标体系,最后应用综合评价统计模型进行了实证研究。设计的准则层有"工作态度、工作能力、工作数量工作质量"共四层,采用的指标有"政治素养、职业道德、人格操行、事业及责任心、承担风险能力、科研能力、知识更新能力、解决实际问题能力、团队能力、管理和组织能力、市场营销与拓展能力、承担课题(科研项目)、科研成果数(获奖、专利等)、发表论文及著作数、科技成果获奖水平、鉴定成果水平、论文及专著水平、专利、推广取得的经济和社会效益、人才培养"共21个指标。采用综合评价方法的评价结果有利于科学合理地配置科研资源,并能够动态反映科技人才的发展趋势。评价体系采用定性定量相结合的方法,并经过相关专家的反复论证,具有较强的可操作行性。     

基于工作过程开发的中药制剂技术课程建设的研究与实践

基于工作过程开发的课程建设,遵循高职教育发展规律,是推行工学结合人才培养模式的具体实践。本文总结了基于工作过程开发的中药制剂技术课程建设,主要从课程定位、教学内容设计、教学方法选用、教学团队构建及考核评价体系等方面进行了阐述。     

浅析商业银行破产若干法律问题

商业银行因经营失败或其他原因出现清偿力不足以至破产退出市场,是市场规制经济行为的必然结果。我国关于银行破产的立法、实践及民众的金融风险意识均处在比较不发达的状态。本文就商业银行的破产标准、行政权与司法权冲突的均衡、破产财产的分配等法律问题作初步的分析和探讨。     

论我国共同海损制度发展

如今，国际上一般采用Ⅸ约克一安特卫普规则》处理共同海损案件，我国的共同海损制度也是在此规则的基础上建立起来的，并集中体现在《1975年北京规则》和《海商法》的有关规定中。随着航运业的发展，约安规则已在2004年做出了最新的修订，而我国的共同海损制度也存在着诸如缺乏效率、统一性差等问题。因此，本文作者结合我国国内的实际情况，提出了完善有关立法的建议。