论高等职业教育中的素质教育

高等职业教育应树立全面素质教育观念,学校在立足于培养学生谋生手段的同时,不能忽视学生未来的全面发展,因此,专业素质、人文素质、政治素质培养应贯穿于教育的全过程。     

新形势下德育教育方法浅探

大学阶段是青年学生人生观和世界观形成的重要历史时期。加强道德品质教育，不仅能帮助青年学生树立远大的理想，培养良好的道德品质，以满足社会的需要，同时，也关系到我们能否培养出合格的社会主义事业的建设和接班人的问题。     

邓小平的三代领导集体论及其现实意义

邓小平形成三代领导集体的思想，是他理论体系中富有独创性的内容之一。他认为：“任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的”，同时提出，党的领导集体的形成，必须具备一套比较完整系统的思想理论体系；领导集体的成员必须公道、正派、胸襟开阔、搞五湖四海、团结各方面的人。这是实现社会主义现代化的重要保障。     

邓小平的三代领导集体论及其现实意义

邓小平形成三代领导集体的思想，是他理论体系中富有独创性的内容之一。他认为：“任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的”，同时提出，党的领导集体的形成，必须具备一套比较完整系统的思想理论体系；领导集体的成员必须公道、正派、胸襟开阔。搞五湖四海、团结各方面的人。这是实现社会主义现代化的重要保障。     

新形势下德育教育方法浅探

大学阶段是青年学生人生观和世界观形成的重要历史时期。加强道德品质教育 ,不仅能帮助青年学生树立远大的理想 ,培养良好的道德品质 ,以满足社会的需要 ,同时 ,也关系到我们能否培养出合格的社会主义事业的建设者和接班人的问题     

政府审计风险控制问题研究

一、政府行政行为的经济学解释(一)公共选择理论。1·公共选择理论的内容。该理论认为,“在政治市场上行为主体并不会因为他们处于政治市场中就会改变其在经济市场中表现出的‘经济人’特性,相反,这种‘经济人’特性将使他们受到权力、职位、社会名望及其相关物质利益的驱使,从而谋求个人效用最大化,有可能使公共选择的结果偏离公共目标,所设置的公共机构不能够代表公众利益,不能发挥应有的公共职能”。2·公共选择理论对政府行政部门“经济人”行为的阐释。政府行政部门的收支皆源于公共资金,由于产权缺失,使得官员行事根本不用考虑成本问…     

人力资源中非智力因素分析与对青少年的开发

非智力因素是人力资源开发的重要内容。通过正确分析非智力因素在人力资源开发活动中的重要功能 ,提出如何对青少年进行非智力因素的开发 ,这是对青少年全面素质教育的重要内容 ,也是在青少年中开发人力资源的一个重要方面。     

人力资源中非智力因素分析与对青少年的开发

非智力因素是人力资源开发的重要内容。通过正确分析非智力因素在人力资源开发活动中的重要功能，提出如何对青少年进行非智力因素的开发，这是对青少年全面素质教育的重要内容，也是在青少年中开发人力资源的一个重要方面。     

论高等职业教育中的素质教育

高等职业教育应树立全面素质教育观念。学校在立足于培养学生谋生手段的同时,不能忽视学生未来的全面发展,因此,专业素质、人文素质、政治素质培养应贯穿于教育的全过程。