构建和谐校园促进学校发展

学校的发展是师生的发展,师生的发展促进着学校的发展.要实现发展这个硬道理,就必须构建和谐校园,使师生在宽松、和谐、有序的环境里心往一处想,话往一处说,劲往一处使,事往一处干.构建和谐校园必须从以下几个方面做起、做好.     

社会主义国家多党合作制的考察及当前的改革

无产阶级夺取政权后,实行多党合作,甚至实行多党分掌政权,组成联合政府;这是十月革命后,苏联、东欧和亚洲等大多数社会主义国家都曾经历过的一个历史进程。直到现在,中国、朝鲜、越南、波兰、捷克、保加利亚、德意志民主共和国等国家,仍然保持着多党合怍的政治体制。这种历史现象的出现,有它的客观必然性。充分认识多党     

树立『八荣八耻』荣辱观加强和深化德育工作

胡锦涛总书记3月4日关于社会主义荣辱观的讲话，精辟概括和阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵，对社会主义思想道德建设和青少年健康成长提出了明确要求，在本质上与我们中学德育工作的目标、内容和要求是完全一致的。他强调特别要引导青少年树立社会主义荣辱观，把他们培养成社会主义事业的合格建设者和接班人，这抓住了青少年思想道德建设的关键，也抓住了学校教育的根本。培养社会主义事业合格的建设者和接班人，不仅要让广大青少年掌握知识和技能，更重要的是让他们树立为祖国为人民服务的思想，把为祖国和人民做贡献作为人生追求的目标。     

有创新有特色有亮点——兰州一中学习实践科学发展观的做法

兰州一中开展深入学习实践科学发展观活动工作自2008年10月11日启动以来，学习实践活动有创新、有特色、有亮点。主要表现为“六新”：即党员干部有新认识、科学发展有新思路、教育质量有新成效、体制机制有新突破、探索经验有新成果、学校工作有新发展。在学习调研基础上，完成了《兰州一中贯彻落实科学发展观情况分析检查报告》和《兰州一中学习实践科学发展观整改落实方案》，确立了“树立符合科学发展观的思想观念、推动学校深化改革创新发展”的科学发展思路。     

如何看待中小学生统一服装

如何看待中小学生统一服装冯永宁，刘选，张承瑛自工业化生产确立并日渐支配人类经济生活以来，统一着装被赋予了新的管理含义，运用到现代化的大工厂的生产和管理中，并为广大的产业工人和管理者所接受。近年来随着改革开放的不断深化和扩大，公众的生活观念和行为方式也...     

兰州一中特色办学的实践与思考

特色是学校价值取向的集中体现,是学校教育创新的切入点。兰州一中的办学特色主要体现为文化建设特色、德育建设特色、教学特色建设、队伍特色建设、艺术体育特色建设、教育科研特色建设等几个方面。长期特色办学实践表明,学校特色是发展变化的,是在长期的办学实践中形成的,需要不断开发和完善,特色办学的核心是满足学生的不同需求,促进学生全面发展。     

西汉高速客运专营的魅力

汉中西汉高速客运有限公司是由汉中市汽车运输总公司、陕西长征运输集团有限公司、洋县客运公司共同出资组建，专营西安到汉中高速客运专线的股份制运输企业。