博客人际互动模式研究

博客双向传播模式以及基本和总体模式曾经深入人心,但随着博客的发展,导致传播规则与方法产生巨大变革,信道不再是线性的,而是非线性的,传播层级也不再是量化定义的,而是泛化的未定义的,呈现出一种动态的螺旋式泛传播模式.在分析博客双向互动模式以及基本和总体模式的基础上,建构出博客人际互动螺旋式泛传播模式,并就其结构及其特点进行分析和探讨,以求更利于博客的发展.     

案例教学法在高职统计实践教学中的应用

案例教学是进行统计学实践教学的一种有效方法。阐述了案例教学的内涵和特点,进而针对高职统计学案例教学提出尝试性建议。     

我国居民收入差距扩大的因素分析及对策建议

现阶段我国居民收入差距越来越大,这主要是由市场因素、政策、收入分配等因素引起的。对于我国居民收入差距的扩大,必须采取有效措施,努力将收入分配差距调整到合理的范围。     

农村新型基础设施建设多元参与机制探析

当前,我国在脱贫攻坚任务完成后,为巩固脱贫成果、促进乡村发展,在乡村地区开展新型基础设施建设。政府、企业、村民三方在新型基础设施建设中,存在政府对企业的支持、对村民的引导、企业和村民的利益分配等问题。通过制度完善、资源分配、人才培养等方式能有效解决多方参与之间的矛盾,以促进农村地区新型基础设施建设不断完善。     

对施工企业内部会计控制的若干认识

建筑施工企业应重视全面预算管理在企业管理中的作用,财务人员对内控制度的制度及执行应不可小视,引入现代的管理手段——全面预算。建筑施工企业应遵循《企业会计准则——建造合同准则》,本研究对加强会计基础工作的若干要点进行了探讨。     

环渤海各省市能源利用的比较分析

能源消费弹性系数反映了一个国家能源消费增长速度与国民经济增长速度之间的比例关系,是衡量一个国家能源利用效率的重要指标。文章选取能源消费弹性系数这一指标对环渤海地区各省市能源消费利用状况进行了分析,然后分别从工业能耗和生活能耗两方面比较了环渤海地区内各省市的能源利用水平,结果表明环渤海各省市能源利用水平从高到低依次为北京、天津、辽宁、河北和山东,并分析了造成这一结果的原因。     

基于“3S中心”的高职英语教学模式探索——以陕西财经职业技术学院为例

以社会需求为中心,以学生为中心,以学习主题为中心的"3S中心"英语教学模式是在长期教学实践的过程中创建的一种新的教学模式。通过对比分析,指出此种模式对提高高职院校学生英语应用能力,培养社会所需要的应用型人才具有重要的理论意义和实践意义。     

高职财经类非统计专业统计学教学中的问题与思考

对高职财经类非统计专业统计学教学中存在的主要问题进行思考,并针对问题提出了几点建议。     

我国工业园区发展循环经济的动力问题初探

当前,循环经济已成为我国落实科学发展观、实施可持续发展战略的重要途径。工业园区作为从微观到宏观的衔接层面,在循环经济运行过程中起着承上启下的重要作用,因此,分析并解决其发展循环经济的动力问题,对于进一步指导循环经济实践,促进循环经济稳定有效发展具有重要意义。