高职教育发展问题研究

到21世纪上半叶,我国科学技术要赶上或超过世界先进水平,经济要跻身世界强国之列,不仅需要一批科学精英去发现新的科学真理,赶超世界一流科学技术水平,而且更需要大批技术应用型人才去把科学研究的成果转化成现实的生产力,使我国科学和技术都处于世界领先地位.     

试论我国高等教育大众化

我国的高等教育已进入了大众化阶段.高等教育规模的急剧大幅增长导致教学资源紧缺,学生数量剧增与教育资源增长不平衡,从而使高等教育总体质量下降等.建立以市场机制为核心的教育教学质量保障机制,树立多样化的高等教育质量理念.要解决凸显出来的教育公平问题,推进我国的高等教育大众化发展.     

积极开展适应社会需求的教学改革

随着社会主义市场经济的建立，成人高等教育面临新的挑战与机遇。市场经济的迅速发展，不仅要求成人高教要多出人才、快出人才、出好人才，而且要求提供多门类，多专业的应用型、复合型、外向型人才。因此，福建经济管理干部学院几年来实行了全方位的改革，以社会需求为导向，以提高教学质量为宗旨，实行学分制，     

推进财务管理信息化建设的设想

<正> 一、企业财务工作中存在的问题 (一)财务信息与业务信息不匹配目前企业管理信息化尚不到位,管理所需的数据基本上是通过手工统计,企业部门之间很难相互沟通,更谈不上信息共享,未能形成一个有效的管理体系,使各部门形成一个个“信息孤岛”。由于财务与业务数据的统计依据不同,统计时间不同,它的直接后果就是财务与业务的信息不匹配,形成两张皮。 (二)财务信息只能起到事后反映的作用目前企业财务工作的特点是不能真正达到实时提供信息的目的,财务人员通过辛苦的录入、记账、编制报表,反映出的是已经过去的经济事项,无法及时准确地提供管理者关心的实时的财务信息。 (三)目前的会计电算化只是使会计脱离了原始的手工记账,不能达到财务分析与管理的目的传统思路下的财务核算软件,往往忽略掉业     

调节收入分配 促进国内消费

我国经济快速发展,但却存在国内消费不足的问题,究其原因在于居民可支配收入比重偏低,居民收入差距增大,收入增长慢于经济增长,初次分配秩序不够规范合理,再分配体系尚不健全,社会保障体系尚不健全。我国应调整收入结构,提高劳动者的报酬,强化社会保障体系建设,规范收入分配秩序,让国民富裕起来,以促进国内消费,保持经济可持续增长,提高人民生活水平。     

加强企业家成长建设刻不容缓

当前,我国正在推行社会主义市场经济,建立现代企业制度,改革已处在攻坚阶段。市场经济目标模式能否实现,现代企业制度能否建立,在很大程度上,取决于一大批优秀企业家的     

推进财务管理信息化建设的设想

目前企业管理信息化尚不到位，管理所需的数据基本上是通过手工统计，企业部门之间很难相互沟通，更谈不上信息共享，未能形成一个有效的管理体系，使各部门形成一个个“信息孤岛”。由于财务与业务数据的统计依据不同，统计时间不同，它的直接后果就是财务与业务的信息不匹配，形成两张皮。     

高职计算机软件技术人才培养模式的研究

我国的计算机技术进入了高速发展的关键时期,市场对计算机专业人才的需求越来越大,但目前却存在许多高职计算机软件技术人才找不到计算机相关工作的情况,这也反映出高职计算机软件技术人才培养模式中出现了问题。因此,对于高职计算机软件技术人才培养模式的改进刻不容缓。     

加快建立我国社会保障体系的思考

我国的社会保障体系存在立法缺失,覆盖率低,资金不足,农村建设滞后等问题。完善社会保障体系,政府应发挥主导作用,先行立法,将公共财政向民生领域倾斜,加快建立社会保障体系的建设速度,加大收入再分配力度,建立社会救助机制,完善着重面向弱势群体的社会保障制度,使全体国民公平享有社会保障和社会福利。     

破解当前我国收入分配改革困境的若干设想——以日本“国民收入倍增计划”为借鉴

我国收入分配存在国民收入增速慢与国家财政收入增速快,分配关系不顺,地区、行业、城乡收入差距扩大等问题。我国应借鉴日本的＂国民收入倍增计划＂做法,改革财税制度,财政支出更多地用于民生,健全积极的分配制度,加快城镇化进程,推进新农村建设,逐步缩小收入差距,健全与完善社会保障体系等,尽快实现全民共同富裕。