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构建和谐社会的经济学思考 总被引:1,自引:0,他引:1
刘彩艳 《商业经济(哈尔滨)》2006,(4):5-6,8
构建和谐社会,必须牢固把握经济建设这个核心,实现经济繁荣富强。当前和今后一个时期,要抓住服务业这个薄弱环节,保持经济继续健康发展;积极扩大并实现充分就业;努力缩小贫富差距,实现社会公平;发展循环经济,建设节约友好型环境。 相似文献
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文章以服务失误作为研究背景,以消费者正面口碑传播意愿作为因变量,探讨促进消费者正面口碑传播意愿的影响因素及其产生机理。首先,文章通过探索性研究发现,服务补救、感知控制是影响消费者正面口碑传播意愿的关键因素;其次,将服务补救细分为有形补偿、响应速度、道歉和补救主动性,验证了它们对正面口碑传播意愿的直接影响作用;再次,检验了服务补救在影响正面口碑传播意愿过程中感知控制的调节作用。实证研究表明:感知控制在有形补偿、响应速度和补救主动性对正面口碑传播意愿的影响关系中起到正向调节作用,而对道歉的调节作用并不明显。最后,分析了该研究的管理启示、研究不足与未来的研究方向。 相似文献
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高职院校课程设置应坚持以就业为导向,把学生的职业适应能力和应变能力作为学校培养目标的基本要素;课程设置应与市场需求、行业发展接轨;强调课程设置突出个性化成才的原则;新形势下高职院校的课程体系设置,受课程内容设置、职业院校办学模式、职业院校教材建设等多方面的影响。 相似文献
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农村富余劳动力向非农产业和城镇转移是工业化和现代化的必然趋势.农民进城务工就业.促进了农民收入的增加.促进了农业和农村经济结构的调整。也促进了城市经济和社会的繁荣,在目前这种条件下.农民工权益的保护是一项亟待解决而又相当艰巨的任务。从制度上消除不合理的障碍,切实加强对农民工权益的法津保护.既是广大农民工的迫切要求.也是社会发展的客观趋势。 相似文献
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刘彩艳 《经济技术协作信息》2006,(24):59-59
学校德育教育是教师通过教育载体传授思想、政治、道德知识,达到受教育者知、情、信、意、行的教育过程,是实现符合社会进步和经济发展所需要的精神物质产生的最佳效果的社会活动。 相似文献
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