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音乐欣赏教学是一种通过对具体音乐作品的聆听,及其他辅助手段来体验和领悟音乐美的音乐教育形式。它通过欣赏者的审美活动,培养学生的音乐兴趣,扩大音乐视野,提高感受、体验、听赏、评价音乐的能力,并发展想象力、丰富情感,使人的精神生活得到更大的丰富和满足,身心得到健康协调的发展。如何更有效地欣赏音乐、理解音乐,实现音乐欣赏教学的目标呢?谈谈本人的感悟与思考。 相似文献
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刘桂杰 《经济技术协作信息》2005,(8):74-74
PSPICE是世界著名的模拟电路仿真标准工具。经过多年改进和完善,现在已经成为大规模电路设计不可缺少的CAD工具。PSPICE是MicroSim公司当今众多PSPICE不同分支中的一种是用在PC机上作电子线路设计模拟和仿真的软件包。目前,PSPICE已经在微电子电路计算中获得广泛的应用,同时国外也在考虑PSPICE在电力系统中进行仿真计算的可能性。 相似文献
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刘桂杰 《河南财政税务高等专科学校学报》2005,19(4):55-56
不同的文化背景造成跨文化交际的障碍,外语语言教学与文化导入同等重要。要充分认识外语教学中文化导入的必要性,遵循文化导入的原则(包括认知原则、吸收原则、比较原则和容忍原则)。文化知识的导入要与学生的教材内容密切相关,必须与教学要求的实际紧密结合。 相似文献
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列举了建筑工程中存在的质量问题及产生原因,结合实例说明建筑工程质量问题的严重性,并阐述了在施工过程中如何避免这类安全隐患。 相似文献
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刘桂杰 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2011,8(1):128-129
成功的跨文化交际是一种妥协,是在原语文化和目的语文化场域的影响下,寻求二者的交集。为了提高交际效度,在跨文化传通中就要在文化场域参数的关照下以文化优选为基本原则,完成原语信息的忠实、准确的传递。 相似文献
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