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刘远君  韩永红 《中国科技投资》2013,(17):203-204,200
随着当代我国转型期多元价值观念的日益加剧碰撞,各级各类高等院校中的大学生出现了种种的价值困境,诸如信仰缺失,精神的"不在家"感;双重价值并存的矛盾;理想和现实之间沉重的断裂感;生活指向性的不足和不响应性;等等,面对这些困境,我国各级各类高等院校应该在价值境况的了解、咨询;生存进度分析;生活目标分解等几个方面进行综合干预。  相似文献   
2.
计量经济学的应用即是建立、估计和检验各类经济模型。文章以外资并购上市公司目标公司的特征分析为例,介绍了应用计量经济学进行分析和检验的步骤与方法。  相似文献   
3.
“什么知识最有价值?一致的答案是科学”,“为了那个叫作谋生的间接保全自己,有最大价值的知识是科学。” 在我国就业形势日趋严重的形势下,以斯宾塞的谋生最大价值的知识是科学的思想为指引,在大学教育中重点开设符合学生创业的课程,开展有科学性、针对性、实用性的创业教育。服务当地经济社会发展与贴近当地经济开展实用教育是草根创业教育的原生力,培养大学生的企业家精神是草根创业教育的创新力,促进经济发展是草根创业的经济力。由此可见,改变大学生就业观念,培养学生创业精神,掌握草根创业的科学知识和技能,鼓励大学生草根创业,摸索一条符合中国国情的大学生创业之路,不仅有利于大学毕业生自身的成长与发展,使我国宝贵的人力资源发挥自身的优势,创造宝贵的财富;又能促进地区经济的发展,提升区域生产力水平和经济的知识含量。  相似文献   
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