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随着课程改革的深入和多媒体大面积的进入课堂,利用“多媒体课件”进行常规教学来提高教学质量已经成为许多教师不可缺少的教学手段。作为重要的教学辅助手段和方式,多媒体教学有着义不容辞的责任。然而在语文课的教学中应最大限度的发挥多媒体的魅力,同时最大限度的调动学生学习的自主性和积极性,
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古典诗歌已经成为我们这个民族的艺术象征、美的象征,在古诗教学中合理地运用现代教学媒体,不仅有助于激发学生学习兴趣,还能有效地培养学生的审美情操及审美能力。
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