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1.
论述了科教兴国的实质是人才兴国,实施科教兴国,转变经济增长方式必须由一般的人才资源开发转为注重整体性的人才资源开发,并针对当前我国人才资源开发中所存在的问题,提出了相应对策。
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1湖北省人才资源区划 根据本文第二、三部分研究的结果,现对湖北省人才资源进行空间分布区划和使用效益区划. 区划基准:对湖北省内各地市州、各行业、各产业进行区划时,以全省平均值为基准.在全省平均值上、下20%范围内为正常区,超出此范围为偏离区.对湖北省在全国范围内进行区划定位时,以全国平均值为基准,其它同上处理.
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3.
运用我国1978~1990年经济增长的数据检验已建立的人才与经济增长模型——显含独立人才因子的Cobb-Douglas总量生产函数,得出了支持模型成立的实证研究结果。
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