浅析如何利用生活实例进行地理教学

高中地理课本知识具有较强的理论性,抽象性,对于普通高中学生来说,他的学习态度和现有的知识基础都会导致厌学,遇到难以理解的知识就会退缩的现象,为了激发学生的学习,在教学过程中利用生活实例教学效果较好。     

浅谈在地理课堂中如何运用语言艺术

课堂语言是教师最主要的教学方式。在地理实践教学中,教师对地理知识的讲解是否明确最主要的就是语言表达的是否恰当合理,合理运用正确的语言表达,教学效果会达到事半功倍的效果。     

On Hegel’s Interpretation of the Conflict in Antigone

This essay will argue that Hegel’s balanced interpretation of the Antigone is the correct one on the grounds that any interpretation that favors either Creon or Antigone or reduces the conflict to one of personalities and not values would render Antigone a weaker tragedy.     

对小额信贷公司绩效评价指标设计与运用的研究——以杭州市为例

结合杭州地区小额信贷公司实际运营发展状况,设计在贷款规模、管理效率、财务持续、逾期还款率和社会影响这五个方面的绩效指标,建立起小额信贷公司绩效评价体系。用来探析小额信贷公司运营的优劣势,研究综合效益,实现其可持续发展。