农村小额信贷的风险分析报告

一、洛宁县农村小额信贷的基本情况 洛宁县的农村小额信贷主要是依托“公司＋农户”模式。县信用联社与东汉禽业公司开展农村小额贷款,发展农村小额信贷,帮助农户脱贫致富。在洛宁县,凡养鸭的专业户,只要按东汉禽业公司要求建成（包括育雏舍、饲料库、住室以及养殖规模）,经验收合格,县信用联社均给每户发放养殖贷款3．3万元。这些贷款由洛阳东汉禽业公司担保、三户联保,同时县财政扶贫贴息一年。目前全县已发放贴息贷款330~．万元。     

从国家利益视野下看中国建国以来的对外援助政策

新中国成立伊始,中国在自己还缺乏经济建设资金的情况下,给予了不少第三世界国家大量援助,使中国在第三世界发展中国家享有很好的声誉,促进了中国与第三世界国家的外交关系的发展,并且在国际政治斗争中为中国赢得了支持。但对外援助规模之庞大,加重了国民经济的负担,妨碍了中国的经济发展。改革开放后,随着我国外交政策的总体调整,对外援助的方式、范围规模等都随之发生了变化。本文拟从国家利益的角度来衡量我国改革开放前后对外援助的得失。     

汇率是否是决定中美贸易差额的主要因素——基于中美产业结构差异的实证分析

本文通过实证研究发现,在长期中,中美双边贸易对人民币汇率的敏感性较低。由于中美双边贸易具有互补性特点,人民币汇率调整并不能改变中美双边贸易余额。中美双边贸易的真正原因来自于,中美两国经济发展水平本身存在差异,在美国自身产业结构向外转移过程中,中国的劳动力比较优势得到了充分发挥。     

“非物质文化遗产”与幼儿教育地方课程开发的意义探寻

文章根据幼儿教育的特点,提出将"非物质文化遗产"作为幼儿教育地方课程资源进行开发的必要性,并从落实基础教育课程改革理念,回归幼儿教育地方课程本位,匡正幼儿教育地方课程目标、充实幼儿教育地方课程的内容、丰富幼儿教育地方课程的实施,提升幼儿教育地方课程的效果等六个方面,揭示了在幼儿教育地方课程建设中开发"非物质文化遗产"的价值,并指出这是保护"非物质文化遗产"和发展幼儿教育地方特色的"双赢行动"。     

从墨子的经济思想看中小企业发展之路

墨家学派是春秋战国时期重要的思想家,其代表的小生产者利益的观点是我国春秋战国时期重要并且具有广泛影响的经济思想。而"兼相爱,交相利"的义利观,"强从事"的生财论以及"去其无用之费"的节用观是墨家经济思想的主要观点。由于其思想来源于社会中广大的小生产者,所以其思想对于今日的中小企业发展中存在的现象与问题仍然有重要的参考意义和借鉴反思的价值。     

对家庭教育的社会学思考

家庭教育在一个人的成长中至关重要,家庭教育不是复制成功人士的机器,而应该是让孩子全面社会化、全面培养孩子的综合素质的过程。本文从社会学的视角,谈谈对家庭教育的思考。     

排污权分配难题的新解答——“嘉兴模式”的实证分析

本文主要从公共资源的分配制度、政府行为等方面,探讨排污权交易"嘉兴模式"的利弊;阐述了企业自由交易排污权,按有效的方式实现减排以及排污权分配的市场化经济意义;指出了企业初始排污权分配、排污权定价存在的主要问题以及由此带来的重要启示。     

重庆发展高等教育的投融资对策研究

重庆直辖十年来，政府运用财政、金融、土地、税费等政策和价格杠杆、产权制度改革等手段，逐步建立和完善高等教育投融资体制，不断增加高等教育投入，促进了重庆地方高等教育快速发展，但仍然存在一些问题。本文在分析重庆市高校投融资现状的基础上，提出我市高等教育投融资模式以“城乡统筹”特区建设为契机进行改革的一些思路和对策。