优质教育资源区域性共享的主要障碍与对策

实现优质教育资源区域性共享是合理利用有限的教育资源、解决教育资源配置不合理问题的行之有效的手段。破除目前优质教育资源区域性共享的障碍,需构建富有自身特色的资源共享新机制,提高资源利用效率,优化资源配置,以保证教育资源共享的可持续发展。     

高等职业教育经济法理论与实训教材建设与应用研究

统编和规划高职经济法教材大多理论性较强,教材体系以学科教材为主,实用性或操作性欠缺,这已成为制约高职人才培养的瓶颈。应大力提倡校本教材的开发与建设,根据高职院校的办学特色和学生的就业需要,精选教材内容,创新教材结构,将理论与实务融为一体,突出实用性、时代性、针对性与可读性。