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季绍文 《魅力中国》2011,(9):17-17,19
辅导员队伍的工作绩效直接关系到学生管理工作的成败,本文以云南经济管理职业学院为例,通过其辅导员队伍建设存在主要问题的研究,提出了丰富辅导员社会实践经历、提高应聘标准,改善辅导员队伍结构、加强培训,提高辅导员整体素质、完善辅导员激励机制、明确界定辅导员的工作职责等对策。  相似文献   
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