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中职语文课是一门公共基础课,因为职业学校的大部分学生存在学习底子薄,情绪波动大、亲情淡化、意志力薄弱、信念缺乏、性格脆弱等现象,所以要培养品行良好,技能过硬、理论够用的高素质劳动者,就要强化他们的德育教育。语文教材有着得天独厚的德育教育优势,作为新时期的语文教师要充分利用语文教材对学生进行德育教育,让学生在潜移默化中逐渐养成良好的思想品德。然而,语文教材虽然具有其他学科所没有的德育优势,但是语文教学更注重人文性。陶冶学生的情操只是语文教学中一个环节,它只能是一种渗透,笔者只是建议语文教师在授课过程中多讲究一些艺术性和操作方法。就会达到“传道授业解惑”的效果。 相似文献
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