排序方式: 共有5条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
宫莉 《辽宁经济职业技术学院学报》2012,(2):105-106
由于高职学生学习数学的基础薄弱,学习兴趣不浓、缺乏求知欲,学习方法不恰当等,导致学生学习数学的自我效能感较弱。教师应通过加强学习方法教学、实施分层教学、适当评价与表扬、优化评价方式、应用多媒体技术等方法来激发、培养高职生数学学习的自我效能感。 相似文献
2.
3.
宫莉 《辽宁经济职业技术学院学报》2012,(6):57-58
在新形势下,加强青年教师的师德建设是加强高职高专院校师德建设很重要的方面。通过探究当前高职高专院校青年教师队伍师德现状,亟需加强高职高专青年教师师德,要加强学习,提高自身修养,强化反省精神。 相似文献
4.
宫莉 《经济技术协作信息》2013,(7):39-39
内部控制是企业的一项系统工程,受到内部环境、风险评估、控制活动、信息与沟通和内部监督五大要素的影响和制约,内部控制的这五项要素既相互独立又相互联系,形成了一个综合系统,对企业不断变化的各种条件都能做出动态反应,从而把风险消灭在萌芽之中。 相似文献
5.
宫莉 《经济技术协作信息》2012,(36):51-51
会计基础工作是为会计核算和会计管理服务的各项基础性工作的统称,是规范会计工作秩序、提供真实会计信息、维护社会经济正常运行的基础,因此,对会计基础工作进行规范十分重要。但在实际工作中,很多单位的会计基础工作仍存在一些问题,如果不对这些问题加以改进,就会影响会计质量,弱化会计的监督职能,也会给国家造成税收损失。 相似文献
1