学校人本管理的三个层面

学校实施人本管理可以从三个层面去分析。文章把管理者对教师和学生的关注情况分别叫作人本管理的第一层面和第二层面 ,把管理者对家长的关注情况称作人本管理的第三层面。并对这三个层面作了简要的分析 ,就学校管理如何实施人本管理进行了初步探讨。     

混沌理论在我国税收预测中的应用

本文利用非线性混沌动力学建立了税收的预测模型,对该模型的分岔、混沌及稳定性等特性进行分析,并且对我国1978～2001年的税收数据做了实证分析。结果表明:预测的精度达到了期望要求,明显高于非线性回归和灰色理论预测法的精度。