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中职学校毕业的学生,面对的是社会,中职汽车专业培养的毕业生,有30%的从事本专业有关的工作,大多数选择与专业无关的工作,关健能力是雇员能够在工作岗位上发挥他专业能力的基础,由此使企业能够最好的实现工作目标;而在我国很多中职学校的学制是三年,但是学生在校时间只有两年,汽车专业的学生,如何培学生的关健能力,尤其是在汽车实践课中,更为重要。 相似文献
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本文对计算机多媒体教学在中职汽车维修专业课教学中的应用做了深入分析,肯定计算机多媒体教学的优势,同时对于课堂计算机多媒体教学应用存在的缺点作了分析,并提出比较可行的办法,借此探讨计算机多媒体在中职汽车维修课中应用。 相似文献
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