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体操是我国学校体育的主要运动项目之一,也是进校园的七个项目之一.器械体操以其特有功能与价值在学校体育中发挥着重要的作用.本文通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法对器械体操在学校的开展阻力、开展的现状进行了研究,并对研究结果进行分析,并为校园器械体操的发展提出建议.  相似文献   
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