基于ABC成本法的高校生均培养成本探析——以福建省某高校二级独立学院为例

使高校投入有限的资源获得经济效益的最大化始终是社会各界关注的问题。为了充分利用教育资源并提高其使用效益,高校有必要对培养成本进行深入研究。迄今为止,我国尚未出台相应的政策匹配培养成本的计量,用ABC成本法计算高校的生均培养成本,可使高校间接费用的分配更为合理化,得出不同系部和专业消耗的资源数量,有效的支撑高校教育成本的研究体系。     

浅谈高校财务管理模式现状及发展

在高等教育改革与发展不断深入的同时,高校财务管理模式也发生了很大的变化,因此,高校财务管理的强化势在必行。本文分析了高校采取管理模式的现状,讨论了高校财务管理模式的发展,并提出了促进高校财务管理模式更好发展的措施。     

高校会计职能转型路径研究

随着国家会计改革持续深化,财政部在“十四五”发展阶段提出了“推动会计职能对内对外双向拓展、推进会计行业提质增效”的新要求。然而,高校会计职能的转型发展状况不容乐观,甚至陷入困境。高校应直面信息化布局不均衡、新型人才匮乏等阻力因素,结合现有政策和体制背景,积极探索实现会计职能拓展升级的有效路径。     

高校政府会计制度实施困境与协调策略

高校自2019年执行《政府会计制度》以来机遇与挑战并存,现阶段仍面临一些困境,从上下级预算单位纵贯一体化的角度来看尤为明显。如信息系统支持力度不够、上下级单位核算模式存在差异化、特费业务核算缺乏相关性与可比性、资产管理不够优化、基建会计改革不够彻底、合同管理薄弱等。本文围绕这些困境展开深入分析,提出建立会计人才流动机制、强化信息化与会计制度的协同机制、建立行业标准、建立健全资产管理体系、完善内控管理机制等协调策略,以期优化政府会计制度在高校执行过程中的实操性。