论以史为鉴坚持反腐倡廉的意义

改革开放以来腐败之风泛滥，反腐倡廉的任务十分艰巨。腐败来自于公共权力的失控和滥用。要以史为鉴，坚持反腐倡廉，开创一个清正廉明、民主法治、高度文明的现代化社会。     

论品牌塑造与企业公关

当代社会销售与利润不再是企业发展的单纯目标,更多的在于整合企业内外有效的资源,利用公关手段,促进企业与相关受众之间的了解和信任,为企业树立良好的公众形象。企业品牌是企业公关的主体要素,品牌形象代表着对客户的承诺,以及客户对于达成承诺能力的判断,品牌代表了企业的品质。     

个人选择与社会背景条件及其冲突

个人选择不能独立于社会之外,与社会和谐是个人选择成功的必要前提。但个人选择与社会冲突有时是不可避免的。必须正确处理个人选择的自我条件与社会背景条件的关系,使个人选择到达成功的彼岸。     

论高职院校品牌价值

品牌是竞争优势的主要源泉和富有价值的战略财富,职业院校品牌的建设和提升具有十分重要的价值。将企业管理中的品牌战略借鉴到指导我国高等教育发展中,应当说是一种新的思维方式,发展职业教育特色,创一流高职院校,与品牌有着紧密的联系。建设高职院校品牌的理论,作为一种新的教育理念,为高职教育发展开辟了一条新路。在高职院校建设中,提升教育品牌更具实践意义。     

网络文化与主流文化嬗变初论

网络文化是信息技术高速发展的产物,主流文化是统治社会意识形态并为公众所接受的文化。网络文化与主流文化的博弈将引起二者的嬗变,网络文化最终必然上升为主流文化,这是网络文化"凤凰涅槃"的最终结局。     

知识经济时代的现代化价值

知识经济时代与现代化紧密结合,二者是辩证统一的。知识经济需要现代化,现代化更需要知识经济。知识经济的灵魂是知识创新,这是21世纪现代化的主要特征。知识经济时代,知识创新已成为人类社会进步和生产力发展的最大动力和源泉。     

社会历史沿革论

社会历史过程是一个连续不断的过程,社会历史进步的沿革具有阶梯性和联结性特征;人类社会历史的沿革,出现过许许多多的问题。如断层、超越阶段性、滞后性;要对构成社会历史沿革的要素进行分析研究,充分认识生产力的决定性意义;持谨慎的乐观态度面对世界。