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本文结合目前管理专业开设《会计学》课程的教学现状,对该课程的教学内容、教学方式以及教学效果评价三方面进行了重新设计。这种教学改革有利于培养掌握现代管理理论、会计商业语言的,富有创新精神,具备终身学习能力的高层次管理人才。 相似文献
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