从“社会分层”看高校学生思想政治工作

变迁中的社会分层现象是改革开放三十年来日益凸现的一种社会格局。这种社会格局在高校中也同样存在，表现为不同的学生来自于不同的社会阶层，具有不同的思想状况和心理特点，它给高校学生思想政治工作带来机遇和挑战，同时也给我们提供了一个观察高校学生思想政治工作的新视角。     

论当代大学生社会主义核心价值观的培育

高等院校要承担起培养合格的社会主义事业的建设者和接班人的重任,就必须在充分认识社会主义核心价值观教育必要性和重要性的基础上,积极探索加强社会主义核心价值观教育的有效途径。     

社会互动理论在高校学生思想政治工作中的运用

社会互动是社会学中的一个概念,在高校学生思想政治工作中,注意教师与学生的互动,已成为一个毋庸置疑的结论。但是,在实际工作中存在着社会互动不足与社会互动过度两方面的问题,过和不及都不好。本文试从师与生的关系、课堂内互动和课堂外互动之间"度"的把握来探讨如何在高校学生思想政治工作中达到内容与形式的完美结合,实现高校学生思想政治教育目标。     

论警校学生职业道德教育的几种关系

从系统论的角度来说,警校学生职业道德教育是高职院校学生职业道德教育的一个子系统,具有一般高职院校职业道德教育的共有特征,也具有警校的个性特征。如何处理警校学生职业道德教育系统内思想政治理论课老师与辅导员、与专业课教师、与其他管理人员这几对关系,实现系统内的良性循环,实现教学目标,是值得探讨的问题。