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巨大的培训市场,不断变化的培训需求,不断涌现的新培训项目、新培训方式、新培训学校,使得职业培训市场竞争日益激烈,职业培训学校需要不断变革培训营销理念,才能有效获取核心竞争力,实现自身可持续发展.本文运用4R营销策略理论,分别从关系、节省、关联、报酬四个方面构建职业培训学校营销策略.  相似文献   
2.
彭雪英 《中国报业》2024,(1):172-173
在地市级媒体深融改革背景下,赣州紧扣“宣传事业为要”主基调,创新实施三轮循环、打造全新采编流程,融会贯通、打造全媒联合舰队,一端风行、打造城市智慧IP等举措,提升了宣传舆论的传播力、引导力、影响力和公信力。  相似文献   
3.
彭雪英 《中国品牌》2014,(11):66-68
为深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势,进一步加强农产品地理标志品牌培育、管理及保护等工作力度,增强农产品地理标志品牌的国际竞争力,本刊特别推出“品牌培育·地理标志”栏目,希望他们的经验能够带给更多地方争创地理标志产品以启示。  相似文献   
4.
彭雪英 《时代经贸》2010,(18):167-168
巨大的培训市场,不断变化的培训需求,不断涌现的新培训项目、新培训方式、新培训学校,使得职业培训市场竞争日益激烈,职业培训学校需要不断变革培训营销理念,才能有效获取核心竞争力,实现自身可持续发展。本文运用4R营销策略理论,分别从关系、节省、关联、报酬四个方面构建职业培训学校营销策略。  相似文献   
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