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Visual FoxPro课程教学模式探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
VisualFoxPro程序设计是高校非计算机专业开设的一门计算机基础课程。本文分析了VFP课程教学中普遍存在的问题,并提出寓理论于实践的教学模式,激发学生的学习积极性,培养学生的实际动手能力。 相似文献
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方玮玮 《铜陵财经专科学校学报》2012,(6):104-106
文章讨论了数据挖掘的一般理论,研究了关联规则挖掘算法以及经典的Apriori算法,分析了算法存在的问题,并提出了新的基于压缩矩阵的关联规则挖掘算法。理论分析和仿真实验显示改进算法的性能明显优于Apriori算法。 相似文献
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文章讨论了数据挖掘的一般理论,研究了关联规则挖掘算法以及经典的Apriori算法,分析了算法存在的问题,并提出了新的基于压缩矩阵的关联规则挖掘算法。理论分析和仿真实验显示改进算法的性能明显优于Apriori算法。 相似文献
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