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在信息技术高度发达的现代社会,它已经深入地渗透到了人们生产,生活,学习,工作的每一个方面,包括教学活动.而与此同时,一直以来的传统教学方式也正在因为信息技术的参与而变得更加多样,并且保持着良好的发展前景,尤其是在语文,数学,英语,音乐等科目,多媒体教学方式参与进来,使得学生的学习积极性大大提高,教师的教学成果也更加显著.同样,笔者认为,道德与法治的教学也需要与信息技术相结合,因此在本文中,笔者将着重关注信息技术,在道德与法治教学中的实践活动和感悟,并且分析其发展之道. 相似文献
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