高职院校“环境学概论”课程教学方法的探讨

作为环境监测与治理技术开设的第一门专业课程"环境学概论",其教学效果直接影响学生对所学专业的兴趣及专业规划。笔者通过多年的"环境学概论"课的教学实践,总结了本院环境监测与治理技术专业学生专业认知特点,从教学过程、教学内容、教学方法方面提出了调整建议,也对教学实践进行了反思。     

物联网技术的经济特征、经济意义及支撑体系构建

物联网既是一种社会实践的技术化过程,也是一种经济形态和发展模式。它促进了信息沟通、生产管理方式的变革,促进了经济结构调整和发展方式转变。在物联网发展的同时,理论层面和实践层面的问题也越来越多。本文主要研究物联网的经济特征,即网络外部性、规模经济性、经济创新性、服务性,提出了物联网技术对经济发展的重要意义及物联网技术支撑体系的构建,为发展物联网提供必要的理论支持及基本的思想方法。     

ISO14001环境管理体系应用于高校环境教育的探索

环境教育已逐渐成为高校可持续发展的重要组成部分,但高校环境教育存在的诸多问题却阻碍着环境教育的实施。借鉴ISO14001环境管理体系的思想和原理,提高高校环境教育的实践性和实效性。     

立足平台优势 精准培育高素质农民

<正>近年来,江苏农民培训学院立足平台优势,深化“一体两翼”办学格局（即以高素质农民教育培训为主体、以农广校中等学历职业教育和南农函授高等学历教育为两翼）,加快培训供给侧结构性改革,着力提升参训农民能力素质和职业水平,年均开展教育培训5000人,持续探索和创新高素质农民培育发展路径,学院多次获得“江苏省农技推广服务先进集体”“江苏省农民教育培训工作先进集体”等荣誉。     

莫使“合理低价法”变了味

近年来，审计人员在建设项目审计中发现，一些工程项目采用了“合理低价法”招标，其中标值竟然比建设单位的标底少了近50％。看似节省了财政资金，其实等到真正决算的时候再进行设计变更及签证，其总决算值至少要翻一番。     

勤学苦练本领 甘愿奉献审计

2002年8月，刚走出校门的我，迈向社会的第一步就是来到大连市审计局工作。当时的我年少青涩，甚至不知道审计为何物，而当时的审计局，已是十二年没有接收过应届毕业生了。局党组和处室领导的亲切关怀，同事们的热情接纳让我—下子就融入到了审计的大家庭中，甚至让我觉得冥冥之中早有注定。     

理工改革三十年，透过数字看发展

改革开放三十年来．成都理工大学经历了从成都地质学院到成都理工学院,再到成都理工大学三个发展阶段,从一个单一的地质工科院校发展成为了“以理工为主,地学为优势,多学科协调发展的教学研究型大学”。为定量分析改革开放三十年来学校的变化。本文引用大量档案数据资料,以五年为间隔,定量统计分析了三十年来学校师资队伍、办学规模、学科建设、专业与课程建设、科学研究、办学条件等方面的变化。透过这些数字,我们能深切地感受到学校改革开放三十年来的巨大变化;同时,通过横向对比也倍感进一步发展的压力。     

关中—天水经济区县域经济发展空间差异及影响因素分析

以关中—天水经济区为研究对象,选取2010年县域经济发展水平的14个指标,运用主成分分析相关数据衡量经济区经济综合实力,研究关中—天水经济区区域经济差异及分布特征。通过Moran指标对经济区经济综合实力进行测定,结果表示,经济区存在较明显的空间集聚性和空间相关性,通过Moran散点图及LISA揭示出西咸地区、宝鸡、铜川为经济综合实力的高值地区,而经济区的西部、中部及东南部为经济发展的落后地区。通过对2010年经济综合实力空间计量回归分析,发现规模以上工业总产值、固定资产投资总额、人均地方财政支出及城镇化水平对经济综合实力有显著影响,并进一步检验和计算空间相关性的作用强度。     

大连市审计局跟踪审计202路轨道延伸线工程突出三个注重

根据《沈阳市党政机关和事业单位开展“小金库”专项治理工作实施方案》（沈委办发[2009]19号，以下简称《实施方案》）的部署，从7月初开始到10月中旬，沈阳市“小金库”专项治理工作进入重点检查阶段。为保证该项工作的顺利进行，沈阳市治理“小金库”工作领导小组确定从市财政局、市审计局等五家单位各抽调5名人员组成检查组，由市纪委（监察局）牵头负责组织协调典型案件查办工作，市审计局抽调人员担任各检查组组长。