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创新是一个民族的灵魂,创新的民族需要创新教育。高等教育创新是一个系统工程,需要所有高校人参与其中,从管理层面、教授层面和学习层面等全方位的改变不适应创新教育的部分,高等教育的创新才能落到实处。文章从创新教育的视角,探讨了高校中几个最活跃的关键人,即学生、教师和管理者在创新教育工程中应有的思想和作为,以期唤醒他们在实践创新教育中的主体意识。 相似文献
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