开发特色产品 创建“龙”型经济

改革开放以来,贵州省农业和农村经济有了长足的发展,农村面貌发生了深刻的变化。尤其是近几年粮食连续丰收,去年农民人均纯收入突破了千元大关,成绩是很大的。同时,也应当看到,我省农业和农村经济发展水平仍然不高,在全国处于落后位置,多种经营发展相对滞后,没有形成较大批量的特色产品和一定规模的支柱产业,不能说不是一个重要原因。因此,从我省的     

课堂提问的优化设计

教育心理学向我们揭示：学生的思维过程往庄从问题开始。古人亦云：学起于思，思源于疑。有经验的教师在教学过程中，总是精心设计提问，竭力点燃学生思维的火花，激发他们的求知欲望，并有意识地为他们发现疑难问题、解决疑难问题提供桥梁和阶梯，引导他们一步步登上知识的殿堂。