基于Snake的感兴趣区域图像提取与融合

文章对传统Snake与GVF Snake的分割效果进行了比较,提出一种决策级感兴趣区域融合方法,利用Snake算法将分割的感兴趣区域融合显示到其他模态医学图像,实现图像融合。实验结果证明了该方法的有效性。     

高职院校正负向师生关系与学生评教因子得分的研究

本研究选取济南某所高职院校的被试通过三个实验研究正负向师生关系与学生评教因子得分的关系。借助SPSS软件对得到的数据进行整理和分析,运用相关分析、独立样本t检验等统计方法,得出以下结论:正向、负向师生关系学生在学生评教因子得分存在差异,在师生人际关系(B4)、考评/作业/阅读材料(B6)因子上差异显著。教师是否能公平、公正的对待每个学生已经成为影响正负向师生关系评教得分的最重要的影响因素。