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建设资源节约型、环境友好型社会是建设生态文明的重要实践,在此过程中,学校的生态环境教育具有重要的地位和作用.本文认为可从完善和建立层次多、内容丰富的生态环境教育体系、营造生态环境教育氛围、强化生态环境教育的社会实践活动等三个方面来加强生态环境教育,最终为“两型社会”建设取得长足发展提供有力保证. 相似文献
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