“互联网+课堂”背景下高职院校财务会计课程教学模式的改革与研究——基于线上线下混合教学模式

时代在发展,社会在进步,随着人工智能、大数据时代的到来,出现如智慧职教、超星、云班课、雨课堂等新兴网络教学平台。会计专业教学的课程应该紧扣网络教学平台+教学资源+教师服务的开发理念,并以此为基础探索新时代下会计专业教学模式的变更。本文以安徽粮食工程职业学院19级会计专业6个班学生为研究对象,通过调查问卷方式调查线上线下教学模式的教学效果。最后通过实践反思教学过程中应当注意的问题。     

创建学习型团组织 促进青年全面发展

当前,全国上下大力推进学习型组织建设,基层团组织是直接与团员青年接触,并充满生机和活力的基层组织,积极创建学习型团组织,能够充分发挥团组织凝聚青年、服务青年的作用,带动和促进青年的全面发展。