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近年来,在学科教学中进行创造教育已成为我国中专校实施创造教育的重要途径,并受到教育界人士的普遍关注和重视。在学科教学中进行创造教育的正确做法应是,既要进行创造性思维训练和创造能力培养,又要进行创造性人格培养,并且还要注意两者的有机结合:既要改革传统的阻碍学生创造性思维发展的教学方法,又要挖掘教材中有利于创造能力培养的潜在素材。本人结合教学实践,对中专化学创造性教育谈几点体会。 相似文献
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基于不对称信息理论的第三方电子支付产生机制研究 总被引:5,自引:0,他引:5
第三方电子支付作为信用中介,能够以其自身的安全性和稳定性替代电子商务活动中使用商业信用的风险性和不稳定性,以此为基础建立交易信用关系,可以解决电子商务活动中买卖双方的信用问题。第三方电子支付实质上是电子商务中的信用中介,是买卖双方动态博弈无法取得有效均衡而借助于外力的产物。 相似文献
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在物流的发展中,因为忽视了人文方面的因素,人文物流将会渐渐地显现出来。阐释人文物流的理论基础,分析人文物流的问题并提出解决这些问题的方法。 相似文献
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电子商务已成为未来贸易的主流方式之一。据Global Industry Analysts统计,世界电子商务在2003-2008年的年均增长率高达69%以上。2006年全球电子商务交易额达12.8万亿美元,占全球商品交易总额的18%。虽然以美国为首的发达国家是电子商务的主力军,但中国等发展中国家的电子商务异军突起, 相似文献
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