从一位初中生的一天看素质教育的减负

素质教育的意旨就是为了学生的一切发展，一切为了学生的发展，为了一切学生的发展。从应试教育中把学生解放出来，把自由和快乐还原给学生，减轻应试教育下学生的负担。但是观察我们现实生活中教育的真实，学生的负担越减越重，造成这种现象主要归根于传统观念的阻碍、素质教育无法真正实施以及重点与非重点学校和班级的负面影响。对于一位初中生的学习和生活进行了跟踪调查，从而引起了对素质教育减负学生负担的问题进行了思考。