论高校实施创业教育的五大障碍

创业教育是培养创新创业型人才重要路径，是实现创新型国家目标的重要战略举措。但目前高等学校普遍存在教育理念滞后、教育模式落后、创业师资匮乏、创业教育评价等问题，已成为高校实施创业教育的主要现实性障碍。     

差异化战略、二元创新与企业绩效:资源整合能力的调节或中介作用

基于18个省域内167家盈利性企业,采用结构方程模型检验了二元创新的中介作用、递进关系及资源整合能力的调节或中介作用。结果发现,突破式创新在差异化战略与企业绩效间发挥完全中介作用;渐进式创新在差异化战略与突破式创新间发挥部分中介作用;资源整合能力在渐进式创新与突破式创新间发挥完全中介作用;资源整合能力与突破式创新的调节或中介作用关系不显著。