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本文分析了环境质量与经济效率、代际公平的关系,并将环境质量状况纳入资源观,针对传统经济发展模式的弊端和不足,构建了区域可持续发展的指标体系. 相似文献
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可行能力视角下教育与贫困关系的实证研究 总被引：5，自引：0，他引：5
本文从可行能力的角度出发,运用结构方程模型探讨贫困与教育之间的关系。根据贫困指标与教育指标将65个国家区分为高度、中度和低度贫困国家,并检验其一致性,从而提出减贫策略。 相似文献
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