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教育要做到面向现代化、面向世界、面向未来,师资的培训和提高是关键。按照教育部颁布的标准,小学教师的基本要求是中等师范学校毕业,但从最近对广州市区30间小学的1,000多名教师的调查来看,完全有必要和可能把我市小学师资逐步提高到大专毕业的水平。30间小学的师资状况的调查结果是:师资的学历结构中,大专毕业的占1.6%;中师毕业的占44.3%; 相似文献
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广州市开放改革以来,商品经济蓬勃发展,经济结构日益多元化,劳动就业门路增多,生活水平显著提高。与此同时,外来文化观念和生活方式也伴随物质文明的引进而不断渗入,使人们的精神生活和价值观念发生了急遽变化。面对纷繁多样、各呈异彩的社会文化现象,处于成长阶段的青少年也作出了敏捷的反应,他们的价值观念中出现了许多同传统德育要求相异的新交化、新特征、新趋势。新的不一之都是正确的、合理的;传统的也不一定都是陈腐的、不合理的。问题在于教育者的德育观 相似文献
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