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柏春林 《河南商业高等专科学校学报》2004,17(6):82-84
通过创新教学模式、考试模式和其他实现方式,使“三个代表”成为“两课”教学的指导理念,使“两课”教学真正体现它的本质,即借助思想的交流与实践,使思想理论内化为学生的思维方式与精神状态,最终实现科学的理论武装人的教育行为过程。要实现“两课”教学“进头脑”的要求,应通过实施具体教学、主题教学、实践教学、整体教学和分类教学等,转变教学管理方式。 相似文献
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党的第三代领导集体根据国内外经济发展的时代特征,科学定位经济结构调整。提出"以发展为主题,以结构调整为主线"和"在发展中加快结构调整,在结构调整中促进发展"的原则。明确经济结构调整的重点、调整的方针、方法和目标任务及着眼点与立足点。 相似文献
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