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植林 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2015,(5):95-96
培养大学生创新能力是是高等教育的重要任务。广东工业大学机电工程学院积极构建全程化大学生科技创新活动体系,为广大学生搭建科技创新的平台,建设学生科技创新团队,完善管理制度,激发学生的创新潜能,培养学生的创新意识,提高人才培养质量。 相似文献
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20世纪80年代以来,高校管理者冲突调节的相关研究随着领导学的发展而不断增加。由于该领域的研究相对比较零散,研究方法相对多样化,故这一领域的研究还尚未形成完整的系统。本文站在高校组织内部冲突调节以及高校与外界冲突调节两个角度,对高校管理者冲突调节领域中新兴的较有特色的研究进行梳理,站在两个新的角度来观察学校领导者冲突调节的领导行为。这两个角度并不是以一刀切的方式划分的,他们之间相互融合、相互影响、共成整体。 相似文献
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