“三全育人”视域下西藏高校思政教育工作路径研究

大学生思想政治教育是高校人才培养方案中的重要组成部分,贯穿于大学生德智体美全面发展的各个阶段。高校应坚持“三全育人”教育理念,构建协同教育机制,实现全员育人;构建衔接机制,实现全程育人;构建整合机制,实现全方位育人。     

西藏大专院校学生网络成瘾现状及影响因素分析

目的 ：了解西藏大专院校学生网络成瘾现状及影响因素。方法 ：采用中文网络成瘾量表、抑郁自评量表、焦虑自评量表对西藏某大专院校734名学生进行研究。结论 ：西藏大专院校学生网络成瘾检出率为24.7%；网络成瘾学生的抑郁、焦虑的负面情绪显著高于无网络成瘾学生；网络成瘾各个因子与抑郁、焦虑的各个因子显著正相关。